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活動(dòng)公告
活動(dòng)回顧丨第三屆高考志愿規(guī)劃指導(dǎo)案例督導(dǎo)研討會(huì)
發(fā)布時(shí)間：
2021-11-03
2021年10月30日，第三屆高考志愿規(guī)劃指導(dǎo)案例督導(dǎo)研討會(huì)在廣東省人力資源研究會(huì)會(huì)議室舉行。會(huì)上，嘉賓就新一輪高考改革進(jìn)行了探討，分享總結(jié)高考志愿填報(bào)經(jīng)典案例，研討高考志愿填報(bào)的方法。
本次研討會(huì)由廣東省人力資源研究會(huì)專職副秘書長(zhǎng)兼辦公室主任陳潔擔(dān)任主持，邀請(qǐng)高校及業(yè)界填報(bào)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師分享高考志愿填報(bào)經(jīng)典案例，總結(jié)填報(bào)經(jīng)驗(yàn)，為明年的填報(bào)做借鑒。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
研討會(huì)伊始，由廣東省人力資源研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專委會(huì)執(zhí)行主任、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教授陳國(guó)海開場(chǎng)致辭。
主題分享
根據(jù)本次研討會(huì)“高考志愿規(guī)劃指導(dǎo)案例督導(dǎo)”的主題，我們邀請(qǐng)了4位對(duì)高考志愿規(guī)劃非常有經(jīng)驗(yàn)的老師為大家做分享。他們通過(guò)案例分享的形式解讀在新高考背景下如何進(jìn)行高考志愿填報(bào)，并在案例分享后進(jìn)行案例點(diǎn)評(píng)。
首先，南方醫(yī)科大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)師、全球職業(yè)規(guī)劃師劉少琴老師為我們帶來(lái)《填好志愿，傾聽(tīng)才是王道》的主題分享。通過(guò)案例，劉少琴老師總結(jié)了她在收到高考志愿填報(bào)個(gè)案咨詢后的三個(gè)步驟：通過(guò)傾聽(tīng)辨別考生的話是情緒還是事實(shí)、開放式提問(wèn)、用測(cè)評(píng)工具建立信任關(guān)系。
接下來(lái)是廣東省人力資源研究會(huì)學(xué)術(shù)委員、青少年兒童健康發(fā)展專委會(huì)執(zhí)行主任熊亮老師，給大家進(jìn)行《促健康、提成績(jī)秘笈》主題分享。在熊亮老師的分享中，他強(qiáng)調(diào)了視覺(jué)環(huán)境對(duì)身心健康的重要性。
然后是廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專委會(huì)常務(wù)副主任、高考科代表CEO周鷹老師帶來(lái)的《彷徨不安的焦慮典型壓線生的報(bào)考策略》的精彩分享。在周鷹老師的分享中，針對(duì)壓線生報(bào)考，提出了四個(gè)關(guān)鍵詞條，而且分別針對(duì)一本壓線生和本科壓線生提出了報(bào)告技巧及方法。
接下來(lái)是廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專委會(huì)理事、正向生涯創(chuàng)始人何建峰老師帶來(lái)的《平衡決策，把握人生》的精彩分享。何建峰老師提出的主張是高考志愿填報(bào)應(yīng)該以職業(yè)生涯規(guī)劃為主導(dǎo)；在選擇專業(yè)時(shí)加入對(duì)以下三點(diǎn)的考慮：一是學(xué)校選擇余地，二是未來(lái)就業(yè)崗位，三是未來(lái)發(fā)展前景。
最后是廣東省人力資源研究會(huì)生涯教育專委會(huì)會(huì)員、升學(xué)指南針高考升學(xué)訓(xùn)練中心總校長(zhǎng)賴鵬義老師帶來(lái)的《“二本生”的逆襲之路》的精彩分享。通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)的分析和長(zhǎng)期個(gè)案的積累，賴鵬義老師針對(duì)壓線生，提出了一些建議和注意事項(xiàng)。
至此，第三屆高考志愿規(guī)劃指導(dǎo)案例督導(dǎo)研討會(huì)圓滿結(jié)束。
更多詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)聯(lián)系廣東省人力資源研究會(huì)
黃老師18148916294（微信同號(hào)）
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